Centro de Alumnos de Ingeniería

Infórmate de las BECAS 2012!

1.- Beca alimentación CAi - FIUC

2.-Beca de Mantención CAi-FIUC

3.- Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez

Toda la información en esta noticia

"La escuela que queremos, la universidad que deseamos, el país que anhelamos"

Se encuentra disponible en versión web el libro "La escuela que queremos, la universidad que deseamos, el país que anhelamos", ejemplar que expone el trabajo realizado durante el 2011 a partir del exitoso proyecto "Ingeniería Reflexiona".

"La escuela que queremos, la universidad que deseamos, el país que anhelamos"

Se encuentra disponible en versión web el libro "La escuela que queremos, la universidad que deseamos, el país que anhelamos", ejemplar que expone el trabajo realizado durante el 2011 a partir del exitoso proyecto "Ingeniería Reflexiona".

Como Directiva y Consejera Académica, adherimos a la Declaración y a la Manifestación organizada para el día de hoy sobre los altos aranceles en la UC. Puedes adherirte tu también asistiendo o firmando aquí. Además, participaremos activamente de la construcción de la carta que se le entregará al Rector.

Esto se enmarca también en el trabajo que como CAi queremos realizar en el año con respecto a esta problemática, la más votada como inquietud en el proyecto Ingeniería Reflexiona del año pasado. 

Recalcamos nuestro interés de que ésta se realice con el mayor respeto posible y no se empañe el mensaje que se busca brindar. Llamamos a todos los asistentes a tener una disposición pacífica y constructiva tanto con el orden público como con los visitantes a la feria del postulante.

Creativity & Innovation (IIQ 2914 S1 || Lo Contador || Ricardo San Martín)
Applicants should post in youtube a short video and send to This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it . More information here.

Technology Entrepreneurship (ICS 2025 S2 || San Joaquín || Ricardo San Martín)
Groups should submit ideas they want to develop to This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it . More information here.

Microeconomía (ICS2523 S3 || Patricia Galilea)
Más información aquí/More information here.

Gestión de la Innovación/Innovation Management (ICS3512 S1 || Francisco Pizarro & Steve Zhang)
Más información aquí/More information here.

Fundamentos de la Economía de Minerales (IMM2213 S1 || IMM3210 S1)
Más información aquí/More information here.

INCLUSIÓN DIVERSIDAD SEXUAL:

Andrés Soffia (Director Ejecutivo fundación =Iguales, ex alumno UC)
Jorge costadoat sj (Sacerdote Jesuita)
Claudio Ibáñez (psicólogo)

Adjuntamos 2 cartas enviadas a El Mercurio por Claudio Ibáñez

Se convoca a sesión extraordinaria del consejo de escuela para el día martes 22 de noviembre a las 14hrs en sala por confirmar.

Los temas a tratar son los siguientes:

• Movilización binacional Chile/Colombia por el derecho a la educación convocada para el jueves 24 de noviembre por la CONFECH.
• Reformas de estatutos pendientes.

Las malas noticias se han mantenido toda la semana sobre la crisis nuclear en Japón. La central Fukushima tiene 6 reactores, todos están con problemas. En tres de ellos ya han ocurrido explosiones y el cuarto reactor está también inhabilitado. De los 54 reactores en operación en Japón, 14 están fuera de combate por efecto del terremoto y tsunami.
Lo más increíble es que en la mitad de una crisis aún en pleno desarrollo, que claramente es más grave que “Three Mile Island” y minuto a minuto se está acercando (y quizá sobrepase) lo que ocurrió en Chernobyl, en nuestro país aún hay personas que ven en la energía nuclear una opción viable. (...)

Grandes lecciones podemos sacar a raíz de la visita de Drew Faust, presidenta de la Universidad de Harvard, sobre las fuentes de financiamiento y acceso a la educación superior.

(...) Se destaca el gran avance que ha tenido la universidad en integración, en ampliar la diversidad de los estudiantes, y en la generación de oportunidades. Tal como señala Faust, ha sido su misión “asegurarnos de que los estudiantes talentosos lleguen a Harvard, independientemente de su situación económica”. Situación atingente a los problemas y debates que enfrentamos en nuestro país. (...)

Francisco Dominguez nos habla del ingeniero UC y el mundo del trabajo: 

"¿Es esto aquello que le da sentido a mi vida?. ¿Es el trabajo mismo aquello por lo que me levanto todos los días?. ¿Son esas memorias de cálculo, o ese código de programación, o esas fluctuaciones en la bolsa, o las ventas de CENCOSUD, aquello por lo que peleo día a día? (...)"

Tras el salto el artículo completo.

Sobre la movilización y paro CONFECH

Con respecto al llamado realizado por la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH) convocando a movilización y paro para este martes 9 de agosto, y que consiste en las dos mociones enunciadas a continuación:

(1) * Apruebo o rechazo paro nacional para el día martes 9 de agosto.

quienes suscribimos esta declaración -el Comité Ejecutivo y el Consejero Académico del Centro de Alumnos de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile- declaramos que:

Sobre la movilización y paro CONFECH

Con respecto al llamado realizado por la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH) convocando a movilización y paro para este jueves 30 de junio, y que consiste en las dos mociones enunciadas a continuación:

Moción 1: Apruebo o rechazo Movilización Nacional por la educación programada para el jueves 30 de junio

Moción 2: Apruebo o rechazo Paralización de actividades académicas junto a la movilización nacional del jueves 30 de junio.

quienes suscribimos esta declaración -el Comité Ejecutivo y el Consejero Académico del Centro de Alumnos de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile- declaramos que:

• Aprobamos la movilización. Es indudable que el movimiento estudiantil ha logrado poner el tema de la reforma a la educación superior en la agenda nacional, incorporando de a poco a más interlocutores. Las movilizaciones han sido claves en este proceso; mediante ellas, se ha logrado la exhibición de la agenda gubernamental respecto al tema, instancias de diálogo y propuestas del ministerio que responden al petitorio. Creemos que el movimiento estudiantil debe mantenerse activo hasta que el gobierno proponga una reforma estructural del sistema, que se pronuncie sobre la lógica de funcionamiento de éste. Como a nosotros nos parece que esto aún no sucede, creemos que vale la pena continuar movilizándose; quedamos a la espera de nuevos pronunciamientos del gobierno.
• Estamos en contra del paro. Creemos que esta no es una medida de presión adecuada, tal como lo hemos expresado en oportunidades anteriores.

Mediante la declaración previa, se manifiesta exclusivamente el Comité Ejecutivo y el Consejero Académico del Centro de Alumnos. La postura que asumirá Ingeniería y que será llevada a los organismos de representación externos se debatirá en el Consejo de Escuela del martes 28 de Junio a las 13:00 horas, en la sala A3, en sesión abierta y pública.

Atentamente,

Comité Ejecutivo CAi 2011

Consejero Académico CAi 2011

Sobre la movilización y paro CONFECH

Con respecto al llamado realizado por la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH) convocando a movilización y paro para este jueves 16 de junio, y que consiste en las dos mociones enunciadas a continuación:

Moción 1: Apruebo o rechazo Movilización Nacional por la educación programada para el jueves 16 de junio

Moción 2: Apruebo o rechazo Paralización de actividades académicas junto a la movilizaciónnacional del jueves 16 de junio.

Durante los días 16, 17 y 18 de Enero se realizó en todas las universidades de Chile el proceso de matrículas 2012.

Vea en esta noticia fotos de las matrículas 2012

No dejes de leer esta edición del Impulso enfocada principalmente en el conflicto estudiantil.

Columna de Opinión
Historia del campus
Próximo edificio de minería
Crisis en la Educación Superior
Cultura 

• Jornada de Discusión en torno a la Reforma a la Educación Superior
  Nos hacemos parte del anhelo de una mejor educación para todos en una instancia de discusión e información en sobre los ejes para una reforma a la educación superior.
• Encuentros Interdisciplinarios
  Destacamos el trabajo del Consejero Académico junto al Consejero Superior en la organización de los Encuentros Interdisciplinarios. Instancia para fomentar el trabajo entre distintas disciplinas y conocer las oportunidades ya disponibles en la Universidad.
• Jump UC
  Trabajamos junto al CAAE en este ya tradicional concurso de ideas, que este año contó con una nueva plataforma web y grandes premios para apoyar la innovación y el emprendimiento en la universidad